Pâleur / Anémie
Déficience en fer
Hémoglobinopathies
Hémolyse
Leucémie
- Décrire l’anatomie et la physiologie du système hématopoïétique, incluant l’origine, la fonction et la structure de chaque composante majeure du sang
- Décrire le métabolisme du fer en relation avec la production de l’hème
- Classifier les maladies hématologiques en terme de production, destruction et de consommation
- Décrire les conséquences physiologiques de l’anémie
- Identifier les signes et les symptômes de maladies hématologiques
- Démontrer l’approche de l’interprétation de la formule sanguine complète, de la différentielle et des études du fer
Aperçu et connaissance des sciences fondamentales
| Janus J & Moerschel S. Evaluation of anemia in children. American Family Physician 2010; 15(12): 1462-1471. |
Ressources cliniques
| Lumbar Puncture |
Cas simulés
| PedsCases: A Learning Module for the Approach to Pediatric Anemia. Novak C, Forbes K, Gill P. PedsCases: a learning module for the approach to pediatric anemia. MedEdPORTAL Publications. 2016;12:10319. |
